We can do it / he for she

Este ejercicio de investigación se realizó durante los años 2015 al 2016 y su objetivo fue documentar y evidenciar las percepciones, creencias e imaginarios que tienen niños, niñas, y jóvenes del colegio la Toscana Lisboa, acerca de la menstruación y su relación con las practicas de violencia de género en la escuela.